山东省济南第三十四中学2025年8月教育信息化和网络安全、科学教育工作月报

根据《****点击查看教育厅关于教育信息化数据报送情况的通报》《****点击查看小学科学教育实验区实施方案》****点击查看教育局下发的《关于加快建立全市教育系统网络与信息安全信息通报机制的意见》要求，现将我校2025年8月教育信息化与网络安全、科学教育工作情况报告如下。

1.我校教师在2025年**省教师数字素养提升实践活动中获得佳绩，获省级奖项****点击查看小学的首位。2025年8月25日，2025年**省教师数字素养提升实践活动获奖名单正式公布，我校李承尧、王倩、杨韦琪、陈雨昕四位教师凭借出色表现斩获佳绩。依据**省教师数字素养提升实践活动部署，我校4位教师的作品经选拔后代表**市参与省级评选。备赛期间，教师们聚焦融合创新应用教学案例、课件、微课三大类别深耕创作，将数字技术与学科教学深度融合，作品既展现出扎实的教学功底，又彰显对数智赋能教学的创新思考。经省级专家严格评审，李承尧老师的“AI上道德与法治课”融合创新应用教学案例，荣获初中道德与法治学科省级一等奖；王倩老师的“遵守规则”课件、杨韦琪老师的“Past Simple Tense”微课，分获初中道德与法治、英语学科省级二等奖；陈雨昕老师的“湖心亭看雪”微课，获评初中语文学科省级三等奖。近年来，我校高度重视教师数字素养的个性化培育，积极鼓励教师在教学实践中探索数智赋能新路径。通过常态化开展进班听课指导、定制化实施个性化微培训、多元化搭建交流分享平台等举措，推动教师熟练运用AI技术优化教学，助力学校教育教学数字化转型，为学校品质提升与内涵发展持续注入智慧动能。

2、我校申报的教学成果《跨界协同●数智驱动：初中科学教育“教学评一体化”创新体系构建与实践探索》荣获市级一等奖，并被推荐参加省级教学成果评审。2025年8月12日，****点击查看教育局发布了《关于2026年基础教育市级教学成果奖评审结果暨拟推报省级评审名单的公示》，我校申报的由高冬梅书记主持的教学成果《跨界协同●数智驱动：初中科学教育“教学评一体化”创新体系构建与实践探索》荣获一等奖，并被推荐参加省级教学成果评审。本次评选根据《****点击查看教育局关于开展2026年基础教育市级教学成果奖评选及省级教学成果奖推报工作的通知》有关部署，经过材料审核，专家评审等环节，评选出2026年基础教育市级教学成果奖拟授奖成果215项，其中特等奖37项，一等奖78项，二等奖100项。

3.我校“数智+科教”项目成功立项第三批**市教育综合改革项目。2025年8月22日，****点击查看教育局正式发布《关于公布第三批**市教育综合改革项目立项结果的通知》****点击查看教育局〔2025〕109号），经各单位申报、形式审查、专家组评审、领导小组复核、集体研究讨论及公开公示等严格流程，****点击查看申报的“‘数智+科教’双驱联动：‘大科学教育观’****点击查看初中科学教育创新实践与推广”项目，成功入选第三批**市教育综合改革项目（总结推广类），这是学校在深化教育综合改革、推动科学教育创新发展道路上取得的重要成果！****点击查看初中科学教育的实践者，****点击查看始终立足“大科学教育观”，积极响应教育高质量发展号召。此次立项的“数智+科教”双驱联动项目，正是学校结合新时代****点击查看初中科学教育教学实际，探索形成的创新实践方向。项目以“数智技术”为支撑、以“科教融合”为核心，旨在打破传统科学教育的边界，将数字智能工具与科学探究活动深度结合，推动初中科学教育从单一知识传授向“知识+能力+素养”综合培养转变，同时通过实践总结形成可推广的经验模式，****点击查看初中科学教育改革提供参考范例。此次成功立项，****点击查看教育局对学校科学教育改革探索的高度认可，****点击查看学校未来实践的鞭策。根据文件要求及通知部署，学校将进一步加强项目组织领导，细化工作方案，组建专业团队扎实推进各项改革任务，确保项目落地见效。同时，学校也将以此为契机，持续深化“数智+科教”融合实践，努力打造“叫得响、立得住”的**教育改革品牌，****点击查看初中科学教育高质量发展贡献力量！未来，让我们共同期待****点击查看在“数智+科教”项目实践中绽放更多光彩，****点击查看初中科学教育创新发展书写新答卷！

4.学校数据支撑与信息化部总结2025年上半年工作。2025年8月16日，在****点击查看2025年暑期干部管理研修暨新入职教师培训会上，数据支撑与信息化部原主任冯宗波对上半年信息化工作进行了汇报。一、数智校园建设纵深推进，数智赋能成效显著。（一）基础设施与应用场景持续优化。指导第三方做好畅言智慧课堂、智学网、人人通平台及平板电脑终端服务，保障智慧教学常态化开展。电教组完成监控巡检156次、教室设备巡检132次，处理网络故障126起、维修电教设备609台次，录制各类教学活动1875分钟（存储容量达705GB），为教学有序开展筑牢保障。（二）科研引领与成果转化落地见效。**市教育科学“十四五”规划重点课题《基于“应用驱动、数据赋能”的初中教师数字素养个性化提升策略的研究与实践》完成研究并整理成果，举办现场结题鉴定会获专家组高度评价，还****点击查看学校人员参与，交流教师数字素养提升策略。此外，我校《人工智能技术赋能教师数字素养个性化提升实践探索》入选2025年**省数字化赋能教育高质量发展应用典型案例，为区域教育数字化转型提供参考。（三）鼓励教师应用AI技术融合教学。本学期AI技术课堂应用显著提升，据谢校长2025年春季学期随机听课126节的统计，82%的课堂应用DeepSeek、豆包、讯飞星火等AI工具，覆盖15个学科、117位教师，开启“双核四阶”智慧教学模式探索。组织教师参与**市人工智能赋能教学教研线上研修，9位教师作品获教师数字素养提升实践活动奖项（含一等奖6项），4项获**省该活动推荐资格，两项人数均居全市首位。（四）校际交流与辐射效应不断扩大。本学期先后****点击查看学校、****点击查看学校、****点击查看市白**教师培训团队等来访，高冬梅书记、谢照民副校长分享智慧校园建设经验；应邀参加省市级数字化座谈会，****点击查看教体局、****点击查看中学等单位作数字化报告8次。3月12日举办“智汇课堂，慧聚交流”研讨活动，****点击查看研究院、****点击查看教育馆****点击查看学校共同体成员校120余人，共探AI赋能教育教学策略。二、科学教育融合创新，实践育人成果丰硕。（一）综合实施科学教育分科课程试点扎实推进。作为**市首期科学教育引领校与分科课程试点校，制定“**推进路线”，组织物理、化学、生物、地理学科全员教师参与，覆盖三个年级，探索“双线融合”课堂模式与“四段式”跨学科探究范式。4月17日**市相关推进会上，刘雨泉老师《力及其描述》课例作典型展示；7月5日推进会上，高****点击查看学校推进策略；8月7日，张杰、李荣霞、孙萌老师展示3个课程案例，下步将作为首批样板在全市深化应用。师恩芝老师入选**市该课程专家组成员，带领各引领校开展生物学科案例开发。学校实践与课例获中国教育学会科学教育分**事长胡卫平教授指导，高冬梅书记的《科学教育的“融合实施”》刊发于《人民教育》第13-14期。（二）跨学科融合课程建设取得突破。在省教育教学研究重点课题《“双标”****点击查看初中科学教育融合实施路径和策略研究》指导下，推进跨学科融合课程建设，目前物理、化学、生物、地理均形成单元教学案例，暑期集中组织物理、生物学科教师深入打磨案例。结合实践申报**市教育综合改革项目《“数智+科教”双驱联动：“大科学教育观”****点击查看初中科学教育创新实践与推广》，联合**市钢****点击查看中学、****点击查看学校，重点推广“大科学教育观”实践路径。（三）科创活动多元化，提升学生创新实践能力。第二十六届**市学生信息素养提升实践活动中，获一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项，20名学生与9名指导教师获奖；**省2025年该活动中，科普剧《梦启力学》、智能博物项目获优异成绩，实现省级奖项突破。张杰老师带领59级8班穆庆博、贯通班12班陈昱彤、13班李宗琪同学，经**区、****点击查看中学生科学实验比赛，8 月 21 日，该****点击查看中学生科学实验比赛，目前正等待评审结果。AI机器人、3D打印、无人机社团从无到有，每周常态化活动；6月举办科创社团成果展示暨科技节活动，集中展示科创作品、开展无人机展演，****点击查看工程院师生展示智能机器人狗与VR情景，实现科创教育校际联动。****点击查看小学生学科创新能力展示活动取得优异成绩。四名学生荣获科学小博士称号，学校获评2025年度学科****点击查看学校。

5.学校数据支撑与信息化部谋划2025年下半年工作。2025年8月16日，在****点击查看2025年暑期干部管理研修暨新入职教师培训会上，数据支撑与信息化部主任段静文对下半年信息化工作进行了汇报。一、数字基建运维，保障学校好状态。预算与设备迭代：深化信息化预算论证，聚焦智慧校园升级等核心需求，细化预算分项，动态优化经费分配，保障设备稳定运行。软硬件管理：定期巡检监控、多媒体设备等硬件，做好维修记录；维护市教育**平台（新生导入、教师变动更新）、**教师教育网（数据更新、新教师添加），组织培训报名。网络安全：巡查网络设备与线路，检测流量排查异常终端；借网络安全宣传周开展安全教育。二、深耕数字**建设，支撑好团队。深化**应用：****点击查看小学智慧教育平台等常态化使用，发挥科大讯飞、智学网大数据优势，提升**服务教学效能。建设校本**：举办青年教师数字教育**设计大赛，征集课件、微课等作品，评选优质**纳入校本库，为校外参赛储备力量。三、聚焦数字能力提升，锻造好教师。AI赋能教学：深入观课议课，推动教师用平板电脑完成备课、授课等，激活“星火AI教师助手”等功能，实现数字化教学常态。竞赛驱动成长：依托校内评选成果，提前谋划、打磨作品、模拟答辩，助力教师在数字素养比赛中突破。个性化微培训：结合数据分析与教师需求，开展智慧终端应用、AI工具实操等培训；联合科大讯飞开展“AI+学科”专题培训四、实践育人，培育好学生。科创社团发展：打造3D打印、无人机、乐高编程社团，提升学生科学探究、创新与动手能力。科技节提质：11月底举办“AI创未来”校园科技节，联合“中小幼科学教育联合体”学校，展示科创成果，搭建跨校交流平台。五、深化校际协同，构建好生态。举办智慧课堂开放日，****点击查看学校观摩AI融合课例，参与校外信息化交流，推动区域协同发展，助力“好状态”转为“好生态”。

6.课堂应用落地，案例支撑领航——学校组织教师数字素养深度提升专题培训。2025年8月16日上午，在****点击查看2025****点击查看学校管理工作专题研修暨新入职教师培训会会议上，谢照民副校长围绕教育信息化工作开展题为“课堂应用落地，案例支撑领航——驱动教师数字素养深度提升”的专题培训，推动“人工智能+教育”深度融入教学实践，助力新入职教师快速提升数字素养，为教师们明晰方向、凝聚力量。培训中，谢校长指出，当前“人工智能+教育”已成为教育领域工作重点。在国家教育层面，《中国智慧教育白皮书》中明确2025年为智慧教育元年，教育部亦将“提升数智赋能水平”纳入重点任务。在地方教育层面，**省提出《**省“人工智能+教育”实施方案》，****点击查看教育局2025年暑期工作会议也提出“构建以数字化为支撑、多元主体参与的个性化评价机制”。谢校长对政****点击查看学校推进教育信息化提供政策遵循。随后，****点击查看学校教育信息化建设成果与格局。近年，学校在该领域斩获多项荣誉，同时展示了他大量的日常听课记录，精准提炼每位教师在教育信息化方面的独特优势，极大激发了新教师的成长动力。同时，谢校长强调信息化建设不止于“内修”，更需发挥辐射作用，通过共享实****点击查看学校共同发展，****点击查看十四中教育信息化“招牌”。案例点评环节成为培训的“实践课堂”。谢校长对省市电教馆参评的课件、微课及融合案例进行深度剖析：课件“圆的面积”在交互性、技术融合、情境化设计上亮点突出，微课“抽屉原理”以“数字人对话”等形式增强互动性，技术融合自然且内容丰富。融合案例“曹冲称象”课程则凭借高互动性、多元实用的技术融合，为新教师提供了鲜活参考。“教育信息化落实不到课堂上都是假的，落实不到学生身上也都是假的。”培训中，谢校长反复强调课堂的核心地位，提出“课堂比天大”的理念，要求新教师坚守“不空堂”的职业底线，忠诚教育事业与教师岗位。同时，****点击查看学校创新解读信息化课堂场景：教学场景不再局限于室内，室外实践同样可融入数字技术；师生互动升级为“师生+AI”**模式，平板中的AI技术让课堂互动更具深度；信息化不仅不会削弱学生实操能力，反而能通过实验数字化提升实操水平，还能培养学生对网络信息的批判性思维。面向新学期，学校将始终以教学案例为成长基石，推动课堂从“好好上课”向“上好课”深度进阶；以数字素养提升为核心引擎，引导教育者在信息化浪潮中树立长远视野、勇立发展潮头。通过将信息化力量切实转化为课堂提质、学生成长的实效，为学校教育高质量发展持续注入新动能，奋力书写育人新篇章。

7.重视网络安全教育工作，扎实开展教育数字化教学研究工作，推进**市教育**公共服务平台网络学习空间的深度应用，****点击查看小学智慧教育平台的常态化应用。暑假期间和秋季开学前，电教组对全校多媒体教室设备、东西厅音响及大屏设备、操场与班级广播系统、班级监控系统及网络系统开展全面检修维护，确保新学期顺利开学。顺利完成2025年部分信息化项目的设备验收工作，并同步完成资产入账流程。为开学前教职工大会、教师工作会、年级表彰会等各类会议，提供全程设备保障服务及录像支持。协助人事部门完成暑期线上培训报名事宜，同时更新人人通平台新增人员信息。向新教师发放办公及教学用台式机、平板电脑，共计48台。本月维修电教设备35台次；录制“暑期学校管理专题研修新入职教师培训会”“初一分班工作”等视频，总计350GB、1013分钟、23节次。8月25日，组织老师收看**市电教馆组织的第四期“泉涌智汇”讲堂。

8.学校重视教育信息化工作宣传和对外交流工作。《****点击查看2025年7月教育信息化和网络安全工作月报》****点击查看教育馆网站发布。2025年8月6日，****点击查看体育局的邀请，谢照民副校长在**市教育系统管理干部数字素养提升培训会上做发言，题目是《云端共智，区域共创，打造教育数字化转型的**样本》。**市教育系统约300名管理干部参加培训。2025年8月28日，****点击查看体育局、**四中的邀请，谢照民副****点击查看中学“数字赋能新学期﹒信息提质教学路”教育数字化专题培训活动上做发言，题目是《人工智能焕新课堂生态，全力助推四中高质量发展》。县政协副主席崔衍秀、县教体局电教信息科科长高洪、副科长杨永燕、****点击查看法规科科长谷文贞、**四中校长杨吉伟及全校教师参加活动。

2025年8月31日