塔里木大学2026年校园综合能力提升建设项目-五标段（胡杨花开心理育人中心）

采购标的名称：****点击查看2026年校园综合能力提升建设项目-五标段（****点击查看中心）采购标的数量：1批 采购需求功能或目标：拟采购AI心理服务机器人、生物反馈仪、团体沙盘、VR 情绪减压、思政互动宣教、VR 安全实训、艺术疗愈、自主学习舱等全套设备，适配中心一、二层全部功能室；系统具备拓展升级能力，可与校内现有平台数据互通迭代，设备符合心理专业与校园安全相关国家标准，提供安装调试及售后运维服务。 实现个体心理咨询、团体心理辅导、心理危机筛查干预、沉浸式红色思政教育、安全仿真实训、朋辈互助、心理师资督导、艺术运动减压疗愈全场景一体化服务。 需满足的要求："（一）质量要求 项目整体建设质量严格遵循国家心理健康设备、校园信息化、VR 仿真体验、艺术疗愈相关国家标准及行业规范，所有进场设备必须为全新正品、合规合格产品，具备完整资质、第三方检测报告及出厂合格证，严禁翻新、次品、改装设备进场。AI 心理终端、生物反馈仪、VR 实训主机、互动投影等核心设备性****点击查看中心功能室设计需求，识别精准、数据采集稳定、算法分析高效，支持 7×24 小时不间断稳定运行，****点击查看学校现有智慧校园、心理管理平台，配套完整平台对接授权。 （二）安全要求 严格落实校园施工安全、网络安全、师生心理隐私数据安全三重安全管控要求。项目涉及全校师生心理测评数据、情绪档案、咨询记录等敏感个人信息，需严格遵守《数据安全法》《个人信息保护法》相关规定，数据全程加密传输、加密存储，严禁数据泄露、篡改、丢失、私自外传，所有心理测评、咨询、交互数据仅用于校园心理健康育人工作，不得挪作他用。同时具备异常访问日志记录、风险安全告警、数据定期备份与快速恢复能力，全面保障师生心理隐私与校园数据安全。 （三）服务要求 项目提供全周期标准化技术服务，包含前期方案细化优化、设备供货运输、现场安装调试、多系统联动部署、整体联调测试、校内人员实操培训、长期售后运维等全套服务内容。交付后需免费开展心理咨询师、辅导员、中心管理人员分层操作培训、设备运维培训，确保工作人员熟练掌握心理测评、设备管理、数据导出、危机预警处置、系统基础运维、互动设备日常操作等全流程工作。 （