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为便****点击查看政府采购信息，根据《****点击查看政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将****点击查看财会系2024年9月至11月采购意向公开如下：
| 采购单位 | ****点击查看 |
| 采购项目名称 | 绿色金融基础实验平台 |
| 采购品目 | A****点击查看0303应用软件 |
| 采购需求概况 | 一、采购需求 绿色金融基础实验平台是站在新时代数字化、绿色化，“双化协同”的发展理念全局观下，遵循我国的碳交易制度，通过情景模拟，选择重点排放企业进行案例研究，开展基于****点击查看银行融资服务业务处理及金融创新实践。 平台采购主要满足《绿色金融基础》等课程的教学和实践。通过本课程学习，使学生准确理解碳资产、碳金融等相关基础知识，全面掌握碳市场融资工具，具备从事企业碳资产管理相关工作的基本能力及碳金融产品创新思维与设计能力。 本项目需提供软件安装程序并进行云+本地化部署，并另外提供3年免费云服务版本。 二、技术要求 教学平台系统包括教师端系统、学生端系统。 （一）教师端管理系统 教师可对绿色金融课程进行创建、关闭、删除等操作。 1）多班级授课管理，支持创建多个教学班，并可以将学生学号等信息一键导入到指定班级中； 2）课程概览引导：在进入课程之前会以一个概览的方式，将课程的简介、难度、学习时长、课程定位等关键信息点，作为课前的引导； 3）任务信息，教师端可以查看到与学生端相同的任务界面，便于教师对课堂的把控和学生任务的分解，同时能展示整个课程所有案例的角色任务，精确到每一个任务的每一步操作，有利于教师针对性的讲解和备课； 4）学生成绩，将课程中每一个模块的成绩以及成绩详情系统展示，包括：成绩、权重、详细得分等维度的详情数据； 5）任务推送，对实训任务进行自动甄别，实时显示目前的任务推送进度； 6）**库：平台将课程中包含的教学**，以**库的方式呈现出来。分模块、任务的方式进行区分，便于教师快速检索。 7）学生管理，教师能够审批某个账号能否成为班级成员，对学生申请加入班级进行审批，实现多班级独立授课； （二）学生端系统内容及功能 学生端提供手机号/账号登录、学习成绩、个人信息、课程介绍、**库、信息互动、成绩查询、实训报告、排行榜、签到等功能。能够查阅绿色金融相关的课程章节与课程内容。 如果平台包括学习数据采集、学习画布教学系统、虚拟仿真互动教学任务场景、碳金融案例实验场景则考虑加分。 三、配套教辅**要求 1.课件**：提供针对整个课程的教师课件1套，根据不同模块配备相应的教学课件。 2.任务指导：业务实训指导手册1套，直观反映体验任务的完成过程。 3.系统操作：提供针对产品系统的操作指导手册，教师操作指导手册1份、学生操作指导手册1份，帮助学生和教师快速熟悉产品系统操作方式。 4.教学控堂：提供针对整个课程的教学控堂表1套，按照建议的学习时长，设置每个知识点的教学控堂表，辅助教师开课。 |
| 预算金额（元） | 130000.00 |
| 预计采购时间 | ****点击查看 |
| 中小企业预留情况 | 中小企业预留 |
| 落实政府采购政策功能情况 | |
| 联系人 | 王羡 |
| 联系电话 | 180****点击查看5110 |
| 备注 | / |
****点击查看
2024年09月27日
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